SUMMARY:

В своем рецензионном эссе Алла Зейде критически отзывается о качестве первого русскоязычного издания лекций по истории России гарвардского историка Михаила Карповича. Она указывает на то, что у издания нет ни научного, ни общего редактора и анализирует последствия подобного обстоятельства. Авторы вступительных статей игнорируют либо неверно интерпретируют как научный, так и политический (идеологический) контексты деятельности Карповича, что не позволяет оценить публикуемые лекции во всей их сложности. Зейде задается вопросом (который не поставили авторы сборника), почему Карпович создает свой гранд-нарратив прошлого России как историю идей и интеллектуальных течений, и предлагает ответ на этот вопрос. Наконец, она отслеживает многочисленные неаккуратности перевода, прямые искажения смысла и необъяснимые пропуски, а также ошибки в комментариях. Зейде заключает, что настоящее издание лекций Карповича высвечивает проблемы историографии как жанра, нуждающегося в реформировании по образцу современной интеллектуальной биографии.